六年级数学《鸽巢原理》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-20 发布于河北
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六年级数学下册“数学广角—鸽巢问题,,教学案例

【教学内容】

人教版数学六年级下册《数学广角一鸽巢问题》。

【学情分析】

鸽巢问题学生从未接触过的新知识,难以理解鸽巢问题的真正

含义,发现有相当多的学生他们自己提前先学了,在具体分的过程中,

都在运用平均分的方法,也能就一个具体的问题得出结论。但这些

学生中大多数只“知其然,不知其所以然”,为什么平均分能保证“至

少”的情况,他们并不理解

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