人教版三年级数学上册第八单元分数的简单计算《例1—例3》教学设计.docxVIP

人教版三年级数学上册第八单元分数的简单计算《例1—例3》教学设计

一、单元（课时）分析

本课时内容为人教版三年级数学上册第八单元“分数的简单计算”中的例1、例2和例3，主要涉及同分母分数的加法、减法以及1减几分之几的计算。这部分知识是在学生已经初步认识了分数的意义，能够读写简单分数的基础上进行的。学好这部分内容，不仅能加深学生对分数意义的理解，更为后续学习更复杂的分数加减法乃至分数四则运算奠定坚实的基础。

本课时的核心在于引导学生理解同分母分数加减法的算理，即“分母不变，分子相加减”。这需要借助直观的图形表征，让学生从具体操作中感知和领悟。同时，“1减几分之几”的教学是一个难点，需要帮助学生理解“1”可以转化为与减数分母相同的分数，从而将其纳入已学的同分母分数减法模型中。

二、教学目标

1.知识与技能：

*使学生初步理解同分母分数加减法的算理，掌握同分母分数加、减法的计算方法，并能正确进行计算。

*使学生能够正确计算“1减几分之几”的分数减法。

2.过程与方法：

*通过动手操作、观察、比较、归纳等数学活动，引导学生经历探究同分母分数加减法计算方法的过程，体验数形结合的思想。

*培养学生的动手操作能力、逻辑思维能力和初步的抽象概括能力。

3.情感态度与价值观：

*在探索学习的过程中，激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与数学活动的意识。

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