部编版小学语文《鸟的天堂》公开课教案教学设计.docxVIP

部编版小学语文《鸟的天堂》公开课教案教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。理解课文主要内容，感受大榕树的奇特和鸟儿的活泼可爱。

2.过程与方法：通过自主阅读、合作探究、品读感悟等方式，学习作者观察景物和表达思想感情的方法，体会静态描写和动态描写的妙处。

3.情感态度与价值观：感受大自然的神奇与美丽，体会作者对“鸟的天堂”的赞美之情，培养热爱大自然、爱护鸟类的情感。

二、教学重难点

*教学重点：感受大榕树的庞大、茂盛及其生命力，体会群鸟欢腾的热闹景象。

*教学难点：理解“鸟的天堂”的含义，领悟作者所表达的思想感情；学习作者抓住景物特点进行描写的方法。

三、教学准备

1.多媒体课件：包含巴金先生简介、“鸟的天堂”图片或视频资料、课文朗读音频、重点词句等。

2.学生预习：通读课文，初步了解大意，圈出生字词和不理解的地方。

3.生字词卡片（可选）。

四、教学课时

1-2课时（本设计按1课时公开课思路展开，可根据实际情况调整）

五、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣

师：同学们，我们的祖国山河壮丽，景色万千。今天，老师想带大家去一个神奇的地方，那里有一株独木成林的大榕树，那里是鸟儿们快乐的家园，被誉为“鸟的天堂”。（板书课题：鸟的天堂）大家想去看看吗？

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