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教师资格证记忆口诀52个核心要点.pdf

教师资格证记忆口诀52个核心要点.pdf

    52个教师资格证记忆口诀

    一、教育观(4)教学从“关注学科”转向“关注人”

    (一)素质教育观

    求学生相结合的与学生交往平等听学生意见民主尊重归纳记忆法两立两生班集体形成的标志共同的奋斗目标有力的领导集体健全的规章制度健康的舆论和良好的班风原则教育的一致性和连贯性原则因材施教的原则集体教育与个别教育相结合原则发挥积极因素和克服消极因素

    (1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨二、学生观

    (2)素质教育

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