落实“减负增效”，优化初中语文作业设计.pdfVIP

落实哪负1曲’中语文作业设计

作为一项国家行动，双“减”政策的出台和颁布受到了社会各界的广泛关注

也成为了教育的热点和焦点，减轻学生的作业负担，使学生学得轻松、学得有趣、

学得扎实、学得有效，是学校和教师关注的重点和研究课题。语“文学科活动”作

为学校课程和学生语文作业的必要组成部分，创造性地研发和创新组织形式，对

于减轻学生的书面作业负担，激发学生的学习热情，巩固学生的语文知识，形成

学生的语文能力，具有很好的现实意义。语文教师可以根据新课程标准的要求

深入研究教材，挖掘教材背后的教育功能，设计学生喜欢的语文学科活动和作业

将机械的重复和单调的抄写转变为学生喜欢的学科活动，在丰富多彩的活动体验

中组织学生掌握知识、建构语言、训练思维、培养审美、传承民族文化，实现语“

文学科活动”的教育功能。

一、初中语文作业减负增效的重要意义

（一）培育综合能力，促进全面发展

初中语文教师精心设计语文作业，注重布置作业的技巧，有利于学生掌握基

木知识和基本技能，培养学生的想象力、创新精神和实践能力，积累学生