第19课苏州园林(教学设计)八年级语文
上册同步高效课堂(统编版)
词尝试用一句话概括各段大意并归纳出文章的说明顺序质疑提问记录关于美在图画与建筑实用性冲突的共性问题如为什么要用那么多花窗环节二原理探究与思维建分钟文本深析教师活动聚焦第段池沼引导学生探究没有门或窗屋子里就暗淡无光的深层原因通过追问借景的概念
一、教学内容分析
本课聚焦于叶圣陶对苏州园林的百科全书式描绘,核心在于解析其“务必使游
览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一美学原则,涉及建筑、布
局、假山池沼及门窗等具体细节的精密组合。
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