2026上半年江西教师资格证小学综合素质真题及答案.docxVIP

2026上半年江西教师资格证小学综合素质真题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.在“双减”政策背景下，王老师认为减轻学生过重作业负担的关键在于提升课堂教学效率。下列其教学行为中，最能体现这一理念的是（）

A.将课后练习全部移至课堂内完成，确保学生回家无书面作业。

B.精心设计课堂核心问题与探究活动，引导学生当堂理解与掌握知识要点。

C.要求学生购买多本教辅资料，在课堂上进行集中讲解与练习。

D.减少新课教学时间，将大量课堂时间用于反复讲解和练习考试题型。

【答案】B

【解析】“双减”政策的核心是减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，其根本在于强化学校教育主阵地作用，提升课堂教学质量。选项A“全部移至课堂内完成”过于机械，可能挤压新知教学与探究时间，且未必能保证效率。选项B通过精心设计教学环节，聚焦核心知识与能力培养，提高课堂学习效益，是从根源上实现减负增效的正确途径。选项C变相增加了学生负担和家庭经济压力，与“双减”精神相悖。选项D是应试教育的典型做法，忽视了学生综合素养的培养，不符合当前教育改革方向。

2.李老师组织班级学生讨论“如何合理使用零花钱”。有学生提议将部分零花钱用于帮助家庭困难的同学。李老师及时肯定了这一想法，并引导大家制定了可行的互助计划。李老师的行为主要体现了（）

A.关注学生的道德认知发展

B.培养学生的实践操作