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六年级数学教案人教版

小学数学在人们的印象当中是一些比较基础的内容，此类内容是

课本编人员经过肯定的教学法加工处理，将特殊抽象的数学学问转

化为适合小学生学习的，且具有肯定形象化的数学学问。今日在这给

大家整理了一些六班级数学教案人教版，我们一起来看看吧！

六班级数学教案人教版1

・、教学内容：

第2〜3页例1、例2。及相应的〃做一做〃，练习一第1题

二、教学目标：

1.使学生在现实情境中了解负数产生的背景，初步相识负数，知

道正数和负数的读写方法。知道0既不是正数，也不是负数，负数都

小于Oo

2.使学生初步体验数学与日常生活的亲密联系，进一步激发学习

数学的爱好。

三、教学重点：

知道正数、负数和0之间的关系。

四、教学难点：

在现实情境中了解负数的产生与应用。

五、教学打算：

多媒体课件，温度计。

六、教学过程：

一（）、创设情境，初步相识负数。

1.情境引入：中心电视台天气预报节目片头。

出示例1:宜昌、哈尔滨的温度。