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高中语文教材中文化传承内容与学生跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**

在全球化与多元文化交融的时代背景下，高中语文教材作为文化传承的重要载体，其内容对学生的跨文化交际能力培养具有深远影响。本研究聚焦于高中语文教材中的文化传承内容，探讨其与学生跨文化交际能力发展的关联性，旨在为优化教材内容、提升学生跨文化素养提供实践参考。通过分析教材中的文化元素与跨文化交际能力的内在逻辑，结合实际教学需求，提出针对性策略，以促进学生在全球化语境中实现有效沟通与文化交流。

**关键词**

高中语文教材；文化传承；跨文化交际能力；教学策略；文化素养

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###一、背景分析

####（一）高中语文教材中的