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- 约2.07千字
- 约 6页
- 2026-06-23 发布于江苏
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一、活动名称
《病毒与小贪》
二、年龄段
幼儿园大班
三、活动领域
语言
四、活动目标
1.认知目标:初步了解病毒的外形特征、传播途径以及对人体健康的影响,知道基本的自我保护方法。
2.情感目标:体验故事中角色的情感变化,萌发对健康生活的向往,愿意养成良好的卫生习惯。
3.能力目标:能结合已有经验,用较完整的语言表达对病毒的认识和自己的想法,发展倾听与表达能力。
五、活动准备
1.物质准备:故事《病毒与小贪》绘本或根据绘本内容制作的PPT、图片(冠状病毒示意图,简化、卡通化处理,避免引起幼儿恐惧)、口罩、洗手步骤图、小水杯。
2.经验准备:幼儿对“生病”有一定的概念,对疫情期间戴口罩、勤洗手等现象有初步观察。
六、活动过程
(一)开始部分:情境导入,激发兴趣
1.谈话导入:
教师:“小朋友们,最近我们出门的时候,爸爸妈妈和老师都会提醒我们要戴口罩,回到家第一件事就是洗手,你们知道这是为什么吗?”(引导幼儿自由发言,初步引出“病毒”)
2.引出故事主角:
教师:“是的,因为我们身边可能有一些看不见的‘小坏蛋’在捣乱,它们会让我们生病。今天,老师带来一个关于‘小贪’和这些‘小坏蛋’的故事,我们一起来听听看。”
(二)基本部分:讲述故事,理解内容
1.讲述故事《病毒与小贪》(第一部分:小贪生病了):
*教师结合PPT或图片,生
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