飞吧，海鸥PPT教学课件义务教育.pptVIP

“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不,我早就变成浑浊的泥水了。”紧紧抱住干枯碧绿碧绿语文S版三年级语文下册第二单元同学们，今天老师给大家大家带来一位新朋友，它很调皮，想让大家先听听它的声音，猜猜它是谁？对，是海鸥。海鸥常常翱翔于波澜壮阔的大海上，它那矫健优美的身姿时常吸引人们的视线。认真听课文朗读，说说你知道了什么？1.自由读文，边读边画出生字、新词。2.说说课文是从哪些方面描写海鸥的？3.在文中不懂的地方画上记号。请同学们仔细观察，你能说说海鸥的样子吗？默读课文，找出文中描写海鸥外形的句子。（）的羽毛，翼尖（），一对（）的小眼睛，偏着脑袋瞧人，那神情又（）又（）。浑身雪一样一抹灰黑光闪闪机灵乖巧自由读文，说说友人是怎样喂养小海鸥的？从哪些地方可以看出友人和小海鸥“有着一种默契”？友人：常常为它留一勺（sháo）清清的淡水，一盘青色的鲜虾，任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。小海鸥：当他埋头工作的时候，就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛，用光闪闪的小眼睛瞧着他。

读一读，你有什么感受？