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- 2026-06-20 发布于河北
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干枯碧绿碧绿教科版六年级科学上册简要回顾前两节课内容:1.横梁的抗弯曲能力与什么有关?(横梁的抗弯曲能力与梁的宽度和厚度有关)2.在做两个实验后,我们发现:纸的宽度增加,抗弯曲能力(也会增加),纸的厚度增加,抗弯曲能力(大大增加)。3.把薄形材料弯折成各种形状,实际上是减少了材料的宽度,而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗能力,但增加厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。这些建筑在形状上有什么共同之处呢?观察观察思考:1.把拱足固定,纸拱能承载多大的重量。2.纸拱随着承重力的增加,形状有什么变化?我们看看截取的几个图片,比较一下。第二单元第三课拱形的力量教科版科学课六年级上册解释西瓜皮拱为什么不挎呢?因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合得更紧密。所以西瓜皮拱不会挎。小河与青草“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。”紧紧抱住感谢浑浊“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。”感谢充足的水分干枯cǎo草duì对“你的水真清啊,一眼能看到底。”清底小草对小河说:“你的水真清啊
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