核心素养导向初中数学单元教学设计方案
目录TOC\o1-4\z\u
一、方案总论 3
二、核心素养内涵 5
三、初中数学课程定位 9
四、单元教学设计理念 11
五、单元目标体系 13
六、学习任务结构 18
七、内容整合原则 20
八、学情分析方法 22
九、单元主题遴选 24
十、知识关联梳理 26
十一、关键问题设计 29
十二、学习活动组织 32
十三、探究路径构建 36
十四、课堂互动方式 39
十五、思维训练路径 40
十六、评价指标体系 45
十七、过程性评价设计 48
十八、表现性评价设计
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