秋人教语文九年级上册第13课《诗词三首》听评课记录.docxVIP

秋人教语文九年级上册第13课《诗词三首》听评课记录

一.基本信息

听课日期为2023年10月26日，听课时间为上午第二节课，授课教师姓名为李明，学科/课程名称为语文，班级/年级为九年级（3）班，教学主题或章节为《诗词三首》。听课人姓名为王静，听课人职务为教研组长，听课目的为教学研究。本次听课旨在深入了解九年级语文诗歌教学的具体实施情况，特别是对《诗词三首》这一课时的教学设计和实施进行观察与分析，从而为今后的教学提供参考和借鉴。通过对李明老师的教学实践进行观察，可以了解其在诗歌教学中的教学方法、学生互动情况以及课堂管理能力，进而为教研组提供有针对性的教学建议。

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划是否清晰？李明老师的教学计划非常清晰。在课前，他详细地列出了教学目标、教学重难点以及教学步骤，使得整个教学过程有条不紊。教学资源准备情况如何？教材方面，李明老师使用了人教版九年级上册语文教材，并针对《诗词三首》这一课时的内容进行了详细的标注和注释。教具方面，他准备了一些与诗歌内容相关的图片和视频，以帮助学生更好地理解诗歌的意境。多媒体方面，他使用了PPT进行教学，PPT中包含了诗歌的原文、注释、译文以及相关的历史背景介绍，使得教学内容更加直观和生动。

2.教学过程

开始阶段，李明老师采用了导入新课的方式，通过播放一段与秋天相关的视频，引导学生进入诗歌的学习情境。导入的方式非常新颖，