(62页PPT)《师说》高一语文同步精品课堂.pptx

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导;师说;1、掌握重要实词的意义和用法,积累相关虚词的意义和用法,了解文中的特殊句式。

2、培养自读注解、疏通浅文的能力。

了解习文章的对比说理的方法。

树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。;壹;了解韩愈;了解韩愈;了解“古文运动”;解题;写作背景;近谀( );贰;研读第一段;古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰;古之学者必有师。;师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?

①所以:用来...的(人);凭它(他)来...的。;惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。;吾师道也,夫

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