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- 约 29页
- 2026-06-20 发布于广东
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中学语文教学研讨记录范本
一、基本信息
活动主题/议题:(例如:部编版八年级下册《孔乙己》教案基本规范研讨/初中古诗文主题阅读教学策略交流/高中语文写作教学中思辨能力培养实践)
研讨时间:
第一节:XX:XX-XX:XX(XX室)
第二节:XX:XX-XX:XX(XX室)
(若有线上+线下混合,此处补充说明)
主备人/报告人:XXX(年级/学科)
主持人:XXX
记录人:XXX
参与人员:教研组长:XXX,语文教师:XXX、XXX、XXX、…
缺席人员及原因(若有):XXX(原因);XXX(原因)
二、活动目标/议题
本次教研活动旨在(简洁阐述研讨的目的):
例如:
交流《孔乙己》一课不同教学设计方案,形成基本教学框架。
探讨如何通过古诗文教学,提高学生的文化自信和审美鉴赏能力。
研究XXXX模式在作文教学中的应用效果。
三、过程与内容记录
1.分工陈述:
XXX老师负责解读教材(如:重点词句、作者背景、思想情感、写作特点)
XXX老师负责设计初稿(教学目标、教学重难点、环节草拟)
其他成员补充建议。
2.教材文本解读:
聚焦(具体段落/句子):“XXXXXXXXX”,教师甲提出见解A,教师乙补充观点B,讨论明确主旨/手法。
3.教学目标设定:
统一目标维度(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)。
示例目标:
知识与能力:
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