苏教版六年级数学(上册)教学计划
一、基本情况分析
(一)学情分析
六(1)班共有学生30人,大多数学生喜欢数学,学习的积极性较高,基础知识掌握得较好,有一定的自主学习的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程,在小组合作中,同学之间会交流合作,共同探讨。也有少数学生基础知识差,不能自觉的完成学习任务。本学期我应该继续抓好基础知识教学,力求使他们能在快乐中学习。
(二)教学内容
本册教材共编排了七个单元的教学内容。
在“数与代数”领域教学:
第2单元.分数乘法第3单元.分数除法第5单元.分数四则混合运算第6单元.百分数
在“空间与图形”
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