一个人如果不同其他人进行任何交往,那么他不是一位神,就是一只兽。——亚里士多德
项目二交往礼仪称呼介绍握手名片
“三A原则”接受对方(Accept)重视对方(Attachimportanceto)赞同(Agree)
一、能力目标1.能根据不同交际场合、情境和对象,在交往中恰当地称呼他人。2.能运用得体的称呼,建立良好的社交形象。
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二、任务情境在广告公司上班的王先生与公司门卫的关系处得好,平时进出公司大门时,门卫都对王先生以王哥相称,王先生也觉得这种称呼很亲切,这天王先生陪同几位来自香港的客人一同进入公司,门卫看到王先生一行人,又热情地打招呼到:“王哥好!几位大哥好!”,谁知随行的香港客人觉得很诧异,其中有一位还面露不悦之色。?学习要求:请同学讨论:为什么门卫平时亲切的称呼,在这时却让几位香港客人诧异甚至不悦?门卫的称呼有何不妥,应该如何称呼?然后请同学们模拟示范表演。
三、相关案例【案例1】有一次,演讲家曲啸同志应邀到一所监狱向犯人讲话,遇到了一个难题,那就是怎么称呼的问题,如果叫“同志们”吧,好像不大合适,叫“罪犯们”吧,好像会伤害到对方的自尊。经过考虑,曲啸同志在称呼他们时,说的是“触
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