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外研版小学二年级英语语法基础教学计划

一、指导思想

本教学计划旨在依据《英语课程标准》的基本理念，结合外研版小学二年级英语教材的特点及二年级学生的认知规律与学习心理，以培养学生初步的英语语感和语言运用能力为核心。教学过程中，将语法知识的渗透与语言技能的训练有机结合，注重创设生动有趣的教学情境，引导学生在感知、体验、参与和实践中潜移默化地理解和运用最基础的英语语法规则，避免枯燥的理论讲解，激发学生学习英语的持久兴趣。

二、教学总目标

（一）知识与技能目标

1.初步感知并理解名词的单复数概念，能认读和运用所学过的少数常见名词的复数形式（主要是规则变化，即在词尾加-s，如books,pens,cats）。

2.初步感知并理解be动词am,is,are的基本含义和简单用法。能听懂并口头运用包含am,is,are的简单句型，如Iam...,Youare...,Itis...,He/Sheis...,Thisis...。

3.初步理解并能口头运用常见的人称代词主格（I,you,he,she,it,we,they），并能结合be动词进行简单表达。

4.初步感知并理解常见的祈使句的基本结构和意义，能听懂并对简单的指令做出反应（如Standup.,Sitdown.,Openyourbook.,Closey