4.3 土壤与植物生长 第二课时植物的吸水与失水课件-2025-2026学年浙教版科学七年级下册.pptxVIP

4.3土壤与植物生长第二课时：植物的“喝水”与“出汗”——揭秘植物吸水与失水的奥秘——浙教版科学·七年级下册

身边的科学：它们发生了什么？01.腌萝卜·细胞失水现象现象：往萝卜条上撒盐，碗底很快出现水，原本挺括的萝卜条变得皱巴巴、软塌塌。知识点：萝卜细胞周围液体浓度大于细胞内浓度，细胞失水。思考提问：腌萝卜碗底的水是从哪里来的？为什么失水会让萝卜条变软？02.菜市场的青菜·细胞吸水现象现象：给蔫掉的青菜洒一点清水，青菜很快恢复挺拔、饱满的样子；忘了洒水就会变蔫。知识点：青菜细胞周围的水浓度小于细胞内，水分进入细胞，植物吸水维持形态。思考提问：为什么水分对维持植物的“精神”状态这么重要？

今天的探索之旅01细胞的“小水库”植物细胞如何喝水？（渗透作用）02根的“超级吸管”根是怎样从土壤中吸水的？（根毛的结构与功能）03体内的“输水管道”水是如何到达叶片的？（导管与蒸腾拉力）04植物的“出汗散热”植物为什么要散失水分？（蒸腾作用及其意义）05水多水少都烦恼哪些因素会影响植物吸水？（烧苗、盐碱地）教学互动提问：看着这张探索地图，你最想先探索哪个秘密？为什么？

看不见的“水往高处走”——渗透作用核心定义与意义定义：水分子穿过一层特殊的“半透膜”，自发地从低浓度溶液流向高浓度溶液，以平衡两边浓度的过程。??关键点：植物细胞吸水和失水的基本原理。发生的两个必要条件1.半