第六单元 华夏之音（二）学吹竖笛（七) 课件　2025-2026学年粤教花城版初中音乐八年级下册.pptxVIP

第六单元华夏之音（二）学吹竖笛（七）：《茉莉花》用指尖流淌的古韵，奏响东方独有的诗意粤教花城版·八年级下册·2025-2026学年

课堂导入：聆听华夏之音??核心目标通过视、嗅、听的多感官沉浸式体验，跨越时空与地域，建立对中国传统音乐“含蓄、典雅、意境深远”风格的初步印象。视觉·意象眼前是洁白芬芳的茉莉花，是白墙黛瓦、小桥流水的温婉江南水乡。嗅觉·芬芳空气中仿佛弥漫着茉莉花茶的清幽香气，淡雅、回甘，沁人心脾。听觉·音韵请闭上眼睛，聆听古筝演绎的《茉莉花》引子，感受那份独特的悠扬与典雅。课堂互动时刻：听完这段音乐，你的脑海中浮现出了怎样的画面？请试着用一个关键词形容你的直观感受。

思考与引导：中西乐器的对话▍核心思考对比两种乐器在文化背景与演奏特点上的不同，提出本节课的核心探究方向，激发大家对中西音乐融合可能性的好奇与探索欲。▍差异辨析我们刚刚欣赏的乐曲是用「竹笛」演奏的，它是极具代表性的中国传统管乐。而大家手中的「八孔竖笛」则源于欧洲。两者在制作材质、内部构造和音色韵味上都有着显著差异。▍课堂互动带着刚才的发现，请大家思考：这支源于西方的八孔竖笛，是否也能吹奏出《茉莉花》那样，流淌着东方韵味的“华夏之音”呢？

学习目标与任务知识与技能1.掌握八孔竖笛低音5(sol)的指法与“缓吹”技巧。2.运用已学音符，流畅、富有感情地吹奏江苏民歌《茉莉花》片段