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- 2026-06-23 发布于陕西
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16.3.2完全平方公式(2)1课前预习2课堂学练3分层检测
1.去括号:???2.添括号:???3.添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,那么括到括号里的各项都__________;如果括号前面是负号,那么括到括号里的各项都__________.不变符号改变符号
1添括号法则1.【例】在等号右边的括号内填上适当的项:???2.在等号右边的括号内填上适当的项:?????
2乘法公式的综合运用3.【例】计算:????
4.计算:??????
???????
?????
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?????
?????
?????
???
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回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
1.基础型作业:梳理本节课知识点。2.发展型作业:完成本课时练习。课后作业
同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思
谢谢
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