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2025年教育信息化技术应用与实施手册

第1章

1.1国家教育信息化战略部署与目标

国家教育信息化战略部署旨在构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的终身学习体系，通过“互联网+教育”深度融合，推动教育从数字化向智能化转型，核心目标是到2025年基本实现教育数字化，让优质教育资源在城乡之间、校际之间实现均等化共享，缩小教育鸿沟。在目标设定上，2025年要求全国95%以上的中小学和幼儿园接入国家教育基础网络，80%以上的学校建成智慧校园，50%以上的教师掌握数字教学技能，90%以上的学生具备基本的数字素养，确保教育服务覆盖率达到100%，且数据互通率提升至98%。

实施路径上，需坚持“统筹规划、分步实施、试点先行、全面推广”的原则，优先在西部欠发达地区、偏远山区学校及特殊教育学校开展试点，利用2023-2024年的政策红利，分三年完成基础设施的初步覆盖，确保无死角、全覆盖。战略重点在于“数据驱动”，要求建立统一的教育数据标准，打通教务、学工、财务等系统壁垒，实现学生学籍、课程成绩、教师绩效等核心数据的一体化采集与实时分析，为个性化精准教学提供数据支撑。在目标达成机制上，将设立专项经费，确保每所学校每年至少有20万元的信息化专项资金用于设备更新和系统维护，并建立由教育部门、学校及第三方机构共同参与的评估考核机制，确保各项指标按时保质完成。