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教育学本科教育心理学试题及解析

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

下列关于桑代克试误说学习定律的表述，错误的是：

A.准备律是指学习者在学习开始时的预备定势会影响学习效果

B.练习律是指反复练习会增强学习者刺激与反应之间的联结力量

C.效果律是指学习结果的正向或负向反馈会影响后续的学习行为

D.同化律是指学习者会把新的知识纳入原有认知结构中，属于桑代克提出的三大学习定律之一

答案：D

解析：桑代克提出的三大学习定律分别是准备律、练习律、效果律，对应ABC三个选项的表述均正确。D选项中的同化律是皮亚杰认知发展理论中的核心概念，不属于桑代克的学习定律范畴，因此表述错误。

下列关于“最近发展区”理论的相关表述，正确的是：

A.最近发展区理论由瑞士心理学家皮亚杰提出

B.最近发展区是指学生现有发展水平与潜在发展水平之间的差距

C.最近发展区理论认为教学应当跟随学生的发展节奏，不能超前

D.最近发展区的潜在发展水平是指学生独立完成任务时能达到的水平

答案：B

解析：A选项错误，最近发展区理论由苏联心理学家维果茨基提出，皮亚杰是认知发展阶段理论的提出者；B选项表述正确，最近发展区的核心内涵就是学生独立解决问题的现有水平，和在他人帮助下能完成任务的潜在水平之间的差距；C选项错误，维果茨基认为教学应当走在发展的前面，引导学生发展，而非跟随发展；D选项错误，潜在发展水平