（28页PPT）语文统编五第5单元14《刷子李》课时2.pptxVIP

14.刷子李第2课时

通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课，我们接着品读《刷子李》这篇文章，看看写刷子。新课导入

1.刷子么绝活？他“奇”在哪几个方面？(1)他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。（2）干完活，身上绝没有一个白点。（3）但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。（4）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。效果奇品读鉴赏细读课文，思考以下问题。

（1）可刷子刷子，就像没有蘸浆。（2）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。动作奇品读鉴赏

文中几次写到刷子衣服？找出来，说说你从这些语句中读出了什么。品读鉴赏

外貌描写，突出刷子的高超。1.他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。2.果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。3.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。品读鉴赏

（传说）半信半疑一波三折品读鉴赏默读第3—11自然段，梳理曹小三的情感变化。（没有一个粉点）崇敬（发现白点）质疑（原来白点是个小洞）崇敬

这篇文章主要是写刷子技艺的高