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校本课程《生活中的化学》教案课程

一、课程概述

（一）课程名称

生活中的化学——探索身边的奥秘

（二）课程对象

初中或高中学生（可根据学生认知水平调整内容深度）

（三）课程时长

建议总课时为10-15课时，每课时40-45分钟（可根据学校实际情况灵活调整）

（四）课程场地

化学实验室、多媒体教室、校园及周边社区

（五）课程理念

本课程旨在打破传统化学教学中过于强调理论知识系统性和抽象性的局限，将化学知识与学生的日常生活紧密联系起来。通过引导学生观察、思考、探究身边常见的化学现象和物质，激发学生对化学学科的兴趣，培养其科学探究能力、批判性思维以及运用化学知识解决实际问题的能力，最终实现从“学化学”到“用化学”的转变，树立科学的生活观念。

二、课程目标

（一）知识与技能

1.认识生活中常见的化学物质及其主要性质和用途，如水、常见的酸、碱、盐、有机物（如糖类、油脂、蛋白质）等。

2.理解生活中基本的化学变化和物理变化，能解释一些简单的化学现象，如铁生锈、食物腐败、燃烧与灭火等。

3.初步掌握一些简单的化学实验操作技能，能够安全、规范地进行一些生活化的小实验。

4.学会从化学视角分析和解释生活中的一些问题，如食品成分、清洁原理、环境保护等。

（二）过程与方法

1.通过观察日常生活中的化学现象，培养提出问题、分析问题的能力。

2.经历“提出假设—设计方案—实验验证—得