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- 2026-06-21 发布于江苏
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学校办学章程执行情况自查
引言
办学章程作为学校自主办学、依法治校的根本准则和基本遵循,其有效执行是保障学校持续健康发展、提升办学治校水平的关键。为全面审视我校办学章程的贯彻落实情况,总结经验、发现问题、持续改进,近期,我校组织开展了办学章程执行情况的全面自查工作。本次自查旨在通过系统梳理与客观评估,切实发挥章程在学校治理中的基础作用,进一步规范办学行为,提升管理效能,促进学校各项事业在法治轨道上稳步前行。
一、自查工作的组织与实施
为确保自查工作的严肃性、系统性和实效性,学校高度重视,精心组织。成立了由校长任组长,分管校领导任副组长,各职能部门负责人及教师代表、学生代表、家长代表共同参与的自查工作小组。工作小组结合学校实际,制定了详细的自查方案,明确了自查的指导思想、主要内容、方法步骤及时间安排。自查工作主要通过以下方式展开:一是文献查阅,系统梳理章程颁布以来学校出台的各项规章制度、会议纪要、工作计划与总结、各类统计数据等,核查其与章程的一致性及章程条款的落实情况;二是座谈访谈,分别组织了中层干部、一线教师、学生代表及部分家长进行座谈,广泛听取各方对章程知晓度、执行情况的意见与建议;三是实地查看,对教学管理、学生活动、后勤服务等关键环节进行现场检查,验证章程相关规定的实际执行效果;四是问题梳理,对自查过程中发现的疑点与问题进行归类整理,深入分析成因。
二、章程执行的总体情况
经过
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