原创力文档- 1
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- 2026-06-21 发布于河北
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耐久跑
授课教师：朱昭南
重点掌握耐久跑得呼吸方法
1.耐久跑
教材2.游戏:“保持通话”
难点克服“极点”,得“第二次呼吸“
认知目标:了解耐久跑，以及极‘点’与第‘二次呼吸
技能目标：掌握耐久跑得基本技术
情感目标:培养学生坚强得意志、顽强得毅力与坚持到底勇于克服困难，以及
团队协作得精神。
教学教学时
教师活动间学生活动教学要求
过程内容
一、课一、队列如图示
堂常
耐久跑
授课教师：朱昭南
重点掌握耐久跑得呼吸方法
1.耐久跑
教材2.游戏:“保持通话”
难点克服“极点”,得“第二次呼吸“
认知目标:了解耐久跑，以及极‘点’与第‘二次呼吸
技能目标：掌握耐久跑得基本技术
情感目标:培养学生坚强得意志、顽强得毅力与坚持到底勇于克服困难，以及
团队协作得精神。
教学教学时
教师活动间学生活动教学要求
过程内容
一、课一、队列如图示
堂常
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