夏夜多美教学设计 一线教师实用版.pdf

夏夜多美教学设计

教材分析

回不了家多可怜啊你们不他着急吗在学生读蜻蜓与睡莲的对话时老师适时点拨蜻蜓与睡莲一样都很关怀小蚂蚁想帮他回到家他们多和善啊小挚友宠爱他们吗在评价学生朗读时老师也通过创设的故事情境来进展如在学生读得到位时老师可以指着动物图片说你读得真好看睡莲在

快乐的夏天是第四单元的主题,《夏夜多美》向我们讲解

并描述了一个生动的童话故事:夏天的夜晚,一只小蚂蚁

掉进池塘,挚友们帮助它回到了家。课文插图与课文内容

严密协作,图文并茂。语言生动漂亮,极富童趣,读了这

篇课文坚信孩子们能感

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