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- 2026-06-21 发布于山东
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北师大版生物八年级下册
第20章生态系统及其稳定性
第1节生物的生存依赖一定的环境
学习目标
1.举例说出非生物因素和生物因素对生物生存的影响。(生命观念)
2.学会探究影响鼠妇分布的非生物因素。(探究实践)
3.举例说明生物之间的关系是错综复杂的。(科学思维)
4.举例说明生物能影响和改变环境。(生命观念)
学习任务一:描述非生物因素对生物的影响
请仔细阅读课本P85~P87内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1.什么是生态因素?生态因素可分为哪两类?
2.完成下面的表格。
实例
主要的非生物因素
沙漠植物种类稀少
____
万物生长靠太阳
____
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
____
大雨后蚯蚓爬到了地面上
____
韭黄叶和韭菜叶颜色不同
____
归纳:影响生物的非生物因素包括阳光、空气、温度、水分等。
3.探究光对鼠妇分布的影响,完成下面的表格。
实验步骤
解读
提出问题
____
作出假设
光会影响鼠妇的分布
制订计划
①设置对照:参照下图,在纸盒内铺一层____,一半盖上遮光纸板,另一半盖上透明玻璃板,在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境,变量为____
②在纸盒中央区放入10只鼠妇,静置2min
③观
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