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- 2026-06-21 发布于福建
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第四单元分类与记录
第1课时分类与记录
学习目标
1.能根据给定的标准或自己选定的标准,对事物进行分类,能够用象形统计图呈现分类的结果。
2.经历参与分类的全过程,在分类活动中培养学生比较能力、分析能力、分类能力和初步的逻辑思维能力。
3.感受统计在实际生活中的应用。
4.通过实例,初步认识象形统计图,学习用符号表示统计的物体,并按含有两个因素的分类标准进行分类。(重点)
5.能根据不同的标准进行分类。(难点)
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