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  • 2026-06-21 发布于北京
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绿明级工作总结:家园共育,环保同行.pdf

绿明班级工作小结

随着人们赖以的生活环境问题的日益严峻,社会各界对环境保护日益重视,作为教育者,当然尤

其应把它作为一件大事来进行教育。因此,我们带孩子所进行的一系列环保活动并非是为的“文明班

级评比”而开展的,这应该是一项可持续发展的活动。现将一个学期本班的绿色环保活动作简单的小结:

一、向家长宣传,获取家园教育的一致性

父母是孩子的第一任,因此,孩子的教育单靠是不行的,它需要家园共同教育才行。我们主要

是通过向家长宣传环保知识来获取家长对我们环保教育活动的支持。我们的宣传主要通过2个途径:1、

文字宣传:定期在家园宣传栏刊登环保知识的小文章;2、口头宣传:利用早上来园和下午放学时间,在与

家长交流的过程中,向家长以建议的口吻向家长倡导绿色教育。

二、把环保教育渗透到一日活动中

一日活动的各个环节,都是孩子进行环保活动的好时机。例如:在孩子进盥洗室时,我们会边

管理孩子大小便边对他们进行节水教育(当然,这个教育不是纯粹的);每次走出教室,我们定会让孩

子检查教室的灯是否关了;在户外散步时,我

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