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2024年中班科学纸制品教案及反思

一、教学目标

1.让幼儿了解纸的基本特征和用途，知道纸的不同种类。

的名称教师提问这些纸制品有什么不同它们分别有什么用途制作纸制品教师示范制作简单的纸制品如纸机纸船等教师分发材料组织幼儿分组合作制作纸制品教师巡回指导解答幼儿的疑问成果展示与评价教师组织幼儿展示自己制作的纸制品教师引导幼儿互相评价鼓励幼儿分享

2.培养幼儿动手操作能力，激发对科学探索的兴趣。

3.培养幼儿合作精神和分享意识，提高人际交往能力。

二、教学内容

1.纸的基本特征和用途

2.纸的不同种类

3.纸制品的制作方法

三、教学过程

认识一样非常特别的物品你们猜一猜是什么呢出示一张白纸幼儿是纸教师没错是纸你们知道纸有什么特别的吗我们一起来探索一下探索纸的基本特征教师请大家摸一摸这张纸感受一下它的质地幼儿老师这张纸好软啊教师很好纸的质地确实是软的那我们再来看一看纸是什么颜

1.导入

（1）教师出示一张白纸，引导幼儿观察并说出纸的名称。

（2）教师提问：你们知道纸有什么用吗