幼儿园中班数学活动教案比多少实用教学设计.pdf

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幼儿园中班数学活动教案《比多少》

幼儿园中班数学活动教案《比多少》

明各种操作材料应按难易编号后放置在数学活动区内教师引导幼儿按次序开展操作活动通过讨论归纳活动及幼儿确立通过一一对应确定等量的观念出示可重叠比较的诱发对应性材料如小朋友和椅子让幼儿比较两组物体的多少说明教师出示教具时一组物体可排列整齐另一组物

活动目标

会用对应的方法比较5个以内物体的多、少和一样多。

有兴趣参加数学活动。

发展目测力、判断力。

重点和难点

让幼儿利用一一对应的方法发现两个物体集合之间

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