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小学班主任教学计划实施指南实用版.pdf

小学班主任教学计划实施指南实用版.pdf

    人教版二年级下册语文教学计划

    一、班级情况分析

    二（）班共有学生35人。学生进入二年级后，在识字方面突

    游戏中在活动中在语言环境中巩固识字注意纠正学生的写字姿势培养良好的写字习惯重视朗读指导采用多种方法每篇课文都要给学生充分朗读的时间充分利用插图联系生活实际帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思注意每组教材在内容上的联系从整体上把握教材内容

    破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字

    混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。

    已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜

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