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2026师德师风工作自查报告及自查总结(3篇)

第一篇

2026年是全面贯彻落实《中国教育现代化2035》关于教师队伍建设要求的关键一年，我校严格按照教育部《新时代教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》及省教育厅2026年师德师风工作部署，以“立德树人”为根本任务，全面开展师德师风自查自纠工作，旨在进一步规范教师职业行为，提升教师职业道德水平，营造风清气正的育人环境。现将自查情况报告如下：

一、自查组织与实施

（一）组织领导

我校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门负责人及年级组长为成员的师德师风自查领导小组，明确领导小组职责：负责制定自查方案、统筹自查工作、协调问题整改、监督落实情况。领导小组下设办公室，设在教务处，具体负责自查工作的组织实施、数据统计与报告撰写。

（二）自查范围

本次自查覆盖全校所有教职工，包括专任教师、行政人员、后勤服务人员及临时聘用人员，重点排查一线教学人员的职业行为规范情况。

（三）自查方法

1.问卷调查：面向全校2100名学生发放《教师师德师风满意度问卷》，回收有效问卷2085份，回收率99.29%；面向1800名家长发放《家校沟通与师德评价问卷》，回收有效问卷1728份，回收率96%；面向160名教职工发放《师德师风自评与互评问卷》，回收有效问卷158份，回收率98.75%。

2.实地检查：领导小组随机抽查各年级