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《拓印树叶真有趣》教学设计

一、授课年级

小学低年级（可根据实际情况调整难度）

二、课时安排

一课时

三、教学目标

1.知识与技能：引导学生认识几种常见树叶的基本形态特征，如叶脉、叶缘、叶形等；初步学习树叶拓印的基本方法和步骤，并尝试运用不同颜色进行拓印创作。

2.过程与方法：通过观察、触摸、比较、尝试等方式，激发学生对树叶纹理的探究兴趣；在动手实践中体验拓印的乐趣，培养学生的动手操作能力和初步的审美情趣。

3.情感态度与价值观：感受大自然的奇妙与美丽，培养学生热爱自然、热爱生活的情感；在创作和展示中体验成功的喜悦，增强自信心和合作意识。

四、教学重难点

1.教学重点：学习树叶拓印的基本方法，能够清晰地拓印出树叶的纹理。

2.教学难点：如何均匀用力，使拓印出的树叶图案清晰、完整；以及如何进行简单的色彩搭配和画面构思。

五、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含各种树叶图片、拓印作品范例）、不同形状和大小的新鲜树叶若干（叶片较硬、叶脉清晰者为佳，如梧桐叶、枫叶、橡树叶、银杏叶等）、各色颜料（广告颜料或水彩颜料）、调色盘、棉签、小画笔、白色图画纸或宣纸若干、湿抹布、示范用作品。

2.学生准备：课前收集自己喜欢的树叶（2-3片，夹在书本中压平）、蜡笔或油画棒（若采用干拓法）、水彩笔（可选）、小剪刀（教师辅助使用）、图画本或白纸。

六、