木兰诗教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-21 发布于河北
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《花木兰》教学设计

教学目标:

知识与技能:反复诵读,并背诵全诗;体会本文修手法的表达效果;详略得当

的叙事方法。

过程与方法:通过朗读、复述等方式,体会诗歌情节曲折,认识木兰的形象特点。

情感态度与价值观:理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱

国主义精神。

教学方法:

诵读法:要反复诵读,感受民歌的语言特点,找出背诵的规律。

讨论点拨法:本文材料安排有详有略,为什么这样安排,要组织学生通过讨论本

文中心来解决,这是本文教学的难点。

教学

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