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基于新课程标准的跨学科学习活动设计

一、设计背景

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出要”强化课程的综合性和实践性，注重加强学科内部、学科之间、课程内容与生活实际的联系”。《义务教育课程标准（2022年版）》更是在各学科核心素养的基础上，设计了跨学科主题学习活动，旨在培养学生的综合素质和创新能力。

本设计将结合新课标理念，围绕”绿色家园共守护”主题，设计一个跨学科主题学习单元，促进学生核心素养的深度发展。

二、活动主题及目标

主题：绿色家园共守护

学习目标：

跨学科素养目标：

科学学科：理解生态系统基本原理，掌握环境监测的基本方法

语文学科：提升非