初中数学课堂有效提问实用技巧.pdfVIP

怎样进行初中数学课堂有效提问

在提问时要注重对提问的问题制定

堂提第页共页问做到了学困生吃到中等生吃饱优等生吃好数学课堂如何进行有效的提问运用铺垫性提问降低难度进行有效课堂提问在新知识的学习过程中为了并给同学解决问题指出方向并且能进一步降低思维难度可以铺垫性地提问道出转化的途径或指向如讲梯形中位线定理

老师所提出的问题是否合适与问题的制定有着不可分割的关系。

如果老师在提问的时候没有进行过制定而只是进行即兴问答，这

样，老师所提出的问题往往没有什么技术含量，也总是会偏离教

学重点，提出的问题还处于较低水平。老师在提问的时候要严格

按照教学目标来制定提问，这样的提问才会更合适同学实际，而

且还可以将教材中的重点与难点都剖析出来，使同学对知识的掌

握更牢固。

较低水平老师在提问的时候要严格按照教学目标来制定提问这样的提问才会更合适同学实际而且还可以将教材中的重点与难点都剖析出来使同学对知识的掌握更牢固所以老师在备课的过程中对教材的大纲等都要进行透彻研究充分挖掘各知识点之间的联系然后依据同学的掌握

所以，老师在备课的过程中对教材的大纲等都要进行透彻研究，

充分挖掘各知识点之间的联系，然后依据同学的掌握