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- 2026-06-21 发布于江苏
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摘要
本报告旨在通过对当前高校大学生艾滋病相关知识、态度及高危行为的调研分析,揭示大学生群体在艾滋病防治方面存在的认知误区、态度偏差及潜在风险,为高校制定针对性的艾滋病防治教育策略、优化健康教育资源配置提供数据支持与决策参考,以期提升大学生群体的艾滋病防治意识和自我保护能力,促进校园健康环境的构建。
一、引言
随着我国高等教育的普及和社会环境的变迁,高校大学生作为一个特殊的青年群体,正处于性观念形成和行为活跃的时期。艾滋病作为一种严重威胁人类健康的传染病,其在青年学生中的传播风险不容忽视。了解当代大学生对艾滋病的认知水平、所持态度以及相关危险行为的发生情况,是有效开展高校艾滋病预防与控制工作的前提。本调研基于对多所高校学生的抽样调查,结合文献研究与个案访谈,力求全面客观地呈现当前高校大学生艾滋病防治的现状与挑战。
二、调研方法
本次调研主要采用定量与定性相结合的研究方法。定量研究方面,设计结构化问卷,内容涵盖艾滋病基本知识、传播途径认知、预防措施了解、对艾滋病患者的态度、性行为及安全套使用情况、艾滋病检测意愿等维度。问卷通过线上平台在不同区域、不同类型的高校中进行发放,共回收有效问卷若干份。定性研究方面,选取部分学生进行半结构化访谈,深入了解其对艾滋病问题的真实看法、困惑及行为背后的动因。同时,对近年来国内外相关研究文献及教育实践案例进行梳理分析,为本报告提供理论支撑和比较视角。
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