浙教版小学劳动三年级上册《项目四 劳动成果要珍惜——探寻面包里的职业劳动》教案.docx

浙教版小学劳动三年级上册《项目四劳动成果要珍惜——探寻面包里的职业劳动》教案

一、课题

项目四劳动成果要珍惜——探寻面包里的职业劳动

二、课时安排

1课时（40分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

（一）劳动观念

通过探寻面包从原料到成品的完整生产过程，使学生认识到每一份劳动成果背后都凝聚着众多劳动者的辛勤付出，初步形成“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值认同，牢固树立尊重劳动、珍惜劳动成果的意识。在职业认知过程中体认劳动不分贵贱，无论从事何种职业，都是在为社会创造价值，培养对普通劳动者的尊重之情。

（二）劳动能力

学生能够借助面包包装配料标签，开展原材料来源的追溯与