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苏教版五年级数学上册期中知识点归纳

转眼间，半个学期的学习时光已悄然走过。对于五年级的同学们而言，数学知识的广度和深度都有了新的拓展。为了帮助大家更好地巩固所学，查漏补缺，顺利迎接期中考试，下面我将对本学期期中前所学的重点知识进行一次系统的梳理与归纳。希望这份归纳能成为大家复习路上的得力助手。

一、负数的初步认识

本学期我们首次接触了“负数”这个新朋友。

1.认识负数：

在日常生活中，我们不仅会遇到大于0的数（如零上温度、收入），也会遇到小于0的数（如零下温度、支出）。为了表示两种相反意义的量，我们引入了负数。像-2、-5.3、-等这样的数，都是负数。而以前学过的除0以外的数，如3、+8.5（“+”号可省略不写），都是正数。0既不是正数，也不是负数，它是正数和负数的分界点。

2.负数的读写：

读负数时，先读“负”字，再读后面的数，例如“-3”读作“负三”。写负数时，先写“-”号，再写后面的数。

3.负数的简单应用：

负数常用来表示与正数意义相反的量。比如，零上5摄氏度记作+5℃（或5℃），零下3摄氏度记作-3℃；海平面以上的高度用正数表示，海平面以下的深度用负数表示；收入用正数表示，支出用负数表示等。在直线上表示数时，通常以0为起点，0右边的点表示正数，0左边的点表示负数，越往右数越大，越往左数越小。

二、小数的意义和性质

小数是我们在三年级就已初步认识的数，本学期我们对它进