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- 2026-06-21 发布于河北
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小学美术五年级上册教学设计
年级:五年级主备人:
教学悠悠老街2
总课时数
内容
1、探访老街的历史和文化
2、学习用不同的美术形式对老街进行记录或描绘
教学
3、在感受和表现老街的传统风俗文化和历史建筑的艺术创作体验中,增进对地方传
目
统文化的关注、尊重及热爱之情。
教学学习用美术形式对传统历史文化进行记录或者描述。
重点
教学运用不同的美术形式表现老街。
难点
第一课时
欣赏各地著名的老街,初步感受历史老街的风光。揭示课题《悠悠老街》
说说自己家乡的老街的历史和故事
引导学生欣赏老街不同时间、不同季节的摄影作品,感受老街上的自然风光。
教
引导学生欣赏老街上各种古老建筑的摄影作品,感受老街上历史建筑的特色。
学引导学生欣赏一组反映老街上保留着的传统风俗的
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