2026年北师大版（河南专版）初中心理健康七年级全一册《学会保护自己》教案.docx

2026年北师大版(河南专版)初中心理健康七年级全一册《学会保护自己》教案

一、学情分析

本节课授课对象为七年级学生，步入初中阶段后，学生活动范围扩大、人际交往增多、自主时间增加，接触各类风险隐患的概率大幅提升，是培养自我保护意识、掌握自保技能的关键时期。七年级学生心智尚未成熟，社会阅历浅薄，安全防范意识薄弱，对校园欺凌、陌生人侵害、网络风险、交通隐患、居家危险等各类安全问题认知不足，辨别危险、规避风险的能力较差。多数学生存在明显认知误区：认为危险离自己很远，无需刻意防范；遇到突发危险、不法侵害时，容易慌张失措、不懂自救，甚至采用硬拼、隐忍等错误方式应对。同时，学生自我保护技