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高中政治教育中手工制作活动的德育功能分析论文

**摘要**

手工制作活动在高中政治教育中具有独特的德育功能，能够通过实践体验、情感共鸣和价值观塑造，促进学生道德认知、行为习惯和人格素养的全面发展。本文从实践育人、情感育人两个维度深入分析手工制作活动的德育价值，结合具体案例探讨其在培养社会责任感、创新精神和文化自信等方面的作用。研究表明，将手工制作融入政治教育能够有效激发学生的学习兴趣，提升德育实效，为新时代思想政治教育创新提供实践路径。

**关键词**

高中政治教育；手工制作；德育功能；实践育人；情感育人

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###一、引言

在高中政治教育的广阔天地里，手工制作活动宛如一颗闪亮的明珠，以