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教师数字素养提升项目执行指南

1.项目概述

项目名称

教师数字素养提升项目

项目周期

2025年9月?—?2026年8月（12个月）

项目目标

1.提升全体教师的数字素养水平，使其能够熟练运用信息技术辅助教学、管理与专业发展。2.构建适应新课改要求的数字化教学生态。3.形成可持续的教师培训机制，促进学习型学校建设。

主办单位

市/区教育局（或学校集团）

实施单位

项目管理办公室、学科教研组、技术支持中心、院校合作伙伴

关键绩效指标（KPI）

-教师数字素养自评平均提升≥30分（满分100）-数字化教学课例覆盖率≥60%-培训满意度≥85%-项目完成率≥95%

2.项目原则

需求导向：深入调研教师数字能力现状，针对薄弱环节设计培训内容。

分层递进：从基础概念→工具操作→教学应用→专业深度，分阶段实施。

实践为本：理论学习与真实教学场景结合，确保学以致用。

持续改进：通过数据监测与反馈，动态优化培训方案。

3.组织结构

项目管理办公室

├─项目指挥长（负责总体统筹）

├─行政协调员（日常事务、进度报告）

├─培训策划组（课程设计、教材编写）

├─技术支持组（平台搭建、工具培训）

└─评估反馈组（数据收集、效果分析）

各组职责简述

组别

主要职责

项目指挥长

决策、资源调配、风险管控

行政协调员

会议组织、材料准备、进度汇报

培训策划组

需