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幼儿数学潜能试题

1.数一数，图中有几个苹果？（3分）

2.请把下面的数字按照从小到大的顺序排列：5、2、8、1、9。（4分）

3.观察规律，接着画图形：□△□△□（）（）。（4分）

4.小明有3颗糖，小红又给了他2颗，小明现在一共有几颗糖？（4分）

5.比5多3的数是多少？（3分）

6.下面哪个图形可以滚动？（3分）

A.正方体B.球体C.长方体

7.把10个气球分给两个小朋友，每个小朋友分得同样多，每个小朋友分几个？（4分）

8.找一找，哪个数字藏起来了：8-（）=3。（4分）

答案与解析：

1.答案：具体个数需根据所给图形中苹果数量确定。解析：通过点数来确定苹果个数，考查幼儿对数量的直观认知。

2.答案：1、2、5、8、9。解析：让幼儿比较数字大小，掌握数字顺序关系。

3.答案：△□。解析：观察可得规律是□△循环，考查幼儿对规律的观察和运用能力。

4.答案：5颗。解析：用原来有的3颗加上小红给的2颗，3+2=5，考查简单加法运算。

5.答案：8。解析：5+3=8，考查加法运算。

6.答案：B。解析：球体可以滚动，正方体和长方体相对较稳定，考查幼儿对不同立体图形特性的认识。

7.答案：5个。解析：10÷2=5，考查平均分的概念和简单除法运算。

8.答案：5。解析：8-3=5，考查减法运算的逆运算。