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多语言环境下的语言抑制控制能力与执行功能相关性实证研究

摘要

本研究聚焦于多语言环境下语言抑制控制能力与执行功能之间的相关性，旨在通过实证研究范式揭示多语认知优势的内在机制。研究以心理语言学为学科基础，围绕“多语经验如何塑造抑制控制能力”以及“抑制控制能力如何中介执行功能的提升”这两个核心问题展开系统性的理论分析与实证推演。

论文首先通过文献综述梳理了国内外关于双语/多语认知优势的争议焦点，明确了抑制控制能力作为关键中介变量的理论地位。随后，在核心概念界定与理论基础阐释的基础上，构建了“多语经验—抑制控制—执行功能”的三维分析框架。

第四章深入剖析了多语抑制控制问题的生成逻辑