2026年春季小学信息科技四年级下册
(浙教版新教材)教学计划
一、指导思想
本教学计划以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》为指导,立足浙教版小学
信息科技四年级下册新教材内容,紧扣“数字素养与技能”核心导向,遵循“反映数字时
代正确育人方向、构建逻辑关联的课程结构、遴选科学原理和实践应用并重的课程内
容、倡导真实性学习、强化素养导向的多元评价的课程理念。结合四年级学生的认知
特点和信息基础,以核心素养为核心,摒弃传统单一的知识传授模式,注重培养学生
的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社
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